中國語文教育

「博觀而約取,厚積而薄發」


-蘇軾

善用資訊科技,提升學與教成效

本科因應學習目標及需要,適當並有效地運用資訊科技輔助教學,以促進學生互動學習,提升學與教成效。

運用多元策略,照顧學習多樣性

本科按學生的個性、興趣及能力等因素,運用多元策略,調適及發展校本課程,以照顧學習多樣性,奠定良好的語文基礎。

體認中華文化,培養對國家、民族的感情

本科通過於課堂內講授經典篇章及課堂外舉辦不同活動,讓學生有機會體會和認識中華文化,進而培養學生對國家、民族的感情。

培養審美情趣,陶冶性情

本科透過舉辦及參與不同活動,讓學生從實踐中培養對中華藝術的鑑賞能力、提高文化涵養。

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